Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- atelier_du_c01n_2021 [2021/09/23 16:40] – Simon Deplat
+++ atelier_du_c01n_2021 [2021/09/23 16:41] – Simon Deplat
@@ Ligne 36: / Ligne 36: @@
 {{::canard2_rose.jpg?200 |}}**Savoir et connaître**. Il en aura fallu, des questions, des essais, des erreurs. Mais ça y est ! **Les machines à nouveau s'animent**. L'**Imprimante 3D** déjà, qui s'active à bâtir. La **découpe laser** ensuite, encore balbutiante, mais qui découpe hardiment dans le contreplaqué. La **rastérisation** pose encore quelque problèmes, mais l'on avance.
 ----
-{{::damouse.png?200 |}}Bien que ses **yaourts au chocolat** aient manqué de succès, c'est avec joie que J. nous présente tout son savoir faire en matière de résilience. **À l'aide d'une bombe contact, il a ressuscité une souris** d'ordinateur, pourtant destinée au rebut. Il semblait ne penser qu'il ne s'agissait que d'un **détail**. Mais n'y a-t'il pas derrière ces petits rien un geste d'avenir ?
+{{::damouse.png?200 |}}Bien que ses **yaourts au chocolat** aient manqué de succès, c'est avec joie que J. nous présente tout son savoir faire en matière de résilience. **À l'aide d'une bombe contact, il a ressuscité une souris** d'ordinateur, pourtant destinée au rebut. Il semblait penser qu'il ne s'agissait que d'un **détail**. Mais n'y a-t'il pas derrière ces petits rien un geste d'avenir ?
 ----
 {{::duocapteur.png?200 |}}De retour, M. a doublé ses capacités ! Pour **s'informer** sur l'environnement, c'est désormais **deux capteurs** qui sont reliés à son Lora. Son nouveau cheval de bataille : l'**étalonnage**, ou comment harmoniser les dispositifs pour **en tirer des connaissances** adéquates.
@@ Ligne 44: / Ligne 44: @@
 {{::01_sd_2309.png?200 |}}V. produit du **matériel pédagogique** ! Dans l'idée simple de montrer la bêtise de la machine, il utilise l'**Imprimante 3D** pour créer un **compteur binaire analogique**. Mais sous leur apparente simplicité, il paraît qu'en grand nombre, ils permettent à la machine d'apprendre à apprendre !
 ----
-{{::santemiam.png?200 |}}Enfin, M. poursuit son objectif des OAVL. Armé du langage **Python**, il continue de développer son **logiciel d'élaboration de repas sains**, adaptés aux pathologies des gourmands. **136 aliments et 13 vitamines** passés au fil du savoir.
+{{::santemiam.png?200 |}}Enfin, M. poursuit son objectif des OAVL. Armé du langage **Python**, il continue de développer son **logiciel d'élaboration de repas sains**, adaptés aux pathologies des gourmands. **136 aliments et 13 vitamines** passés au fil du savoir. Bientôt dans vos assiettes ?
+----
 {{tag>atelier_du_c01n}}